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Forschungsnetzwerk Globale Dörfer / Protokolle / Gründungstreffen August2005 /
Impulsreferat Michael Narodoslawsky


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Forschungsprojekt "Regionalentwicklung nachhaltig" (CD)

Übersicht
REGIONEN UND DÖRFER werden neu erfunden   
WAS KANN FORSCHUNG IN DIESEM ZUSAMMENHANG LEISTEN   
INTERDISZIPLINARITÄT UND TRANSDISZIPLINARITÄT   
Wozu Netzwerk ?   

REGIONEN UND DÖRFER werden neu erfunden    

"Wir sind in einer Neuauflage von Dorf und Region" - "Es geht nicht zurück zum alten Dorf - wir arbeiten am neuen Dorf"

  • "Lokale und regionale Projekte brauchen Fahnen, Schilder - etwas was konzentriert"
    • Marken (zB Vulkanland)
    • Organisation dahinter (auf der regionalen Ebene)
  • Gute Entwicklung beschleunigt - der Abstand vergrößert sich!
  • Kooperation gibt es zwischen aktiven Zentren - attraktiven Zentren
  • Regionen entstehen in Köpfen -dasselbe gilt für Dörfer
  • Jede Region hat ihr eigenes Identifikationsmerkmal - (und auch jedes Dorf)

"Wenn etwas heute eine "good practise" heißt, dann kann das auch heißen ein Projekt hat so lange überlebt bis es einen Bericht geschrieben hat"

PRINZIPIEN

  • "Der Bevölkerung nichts aufoktroyieren, was nicht wirkliche Begeisterung und Zustimmung hervorruft"
    • nochmal zum Beispiel Vulkanland
      • charakterisiert Kulturlandschaft (runder Hügel - schroffe Bergsilouette)
      • emotionale Konzentration hat gegriffen
      • wesentlich ist die Frage: Wie dynamisch kann sich "die Marke" entwickeln ?
  • IDENTIFIKATION + HANDLUNGSSPIELRAUM SCHAFFEN
    • 1. die Menschen finden, die was tun
    • HAUPTSCHRITT Von der IDEE zum TUN
      • Notwendig ist Intervention a la: "das ist eine gute Idee...ich bring' Dich mit denen zusammen, die das mit Dir realisieren können"
    • 2.Prozeß überprüfbar machen
    • Von Menschen aus der Region
    • 3. "Man kann's nur am laufen halten, indem man dauernd ändert"
IDENTIFIKATION gleich, neuen IDEEN fördern

WAS KANN FORSCHUNG IN DIESEM ZUSAMMENHANG LEISTEN    

  • ) Entgegen den Aussagen der Politiker kommen wir auch ganz gut und lange ohne Forschung aus
  • ) Es gibt nichts langweiligeres als ein Netzwerk des "beforscht" (Dörfern beim Wachsen zusehen)
  • ) Probleme konkret und vor Ort aufgreifen
    • )Kleinräumig, mit weniger Leuten (Sinn des Netzwerks ist Rückgriff aus Wissen, das woanders existiert; Disziplin und Möglichkeiten, die nicht vor Ort existieren)
    • ) "Vergessen Sie jede Art von Forschung, die von Außen kommt."
    • )Es müssen Menschen vor Ort sein, die Informationen sammeln etc.
    • ) "Fragen aus der Realität bekommen".
  • )Sensorium: Dinge aufgreifen, die am Horizont passieren
    • )(Trends voraussehen: dafür ist Netzwerk gut, wenn wesentliche Disziplin vertreten sind
    • )Wissenschaft hat gute Möglichkeit, Erfahrungen rückzukoppeln (ist ein ökonomischer Kommunikationsweg).
INTERDISZIPLINARITÄT UND TRANSDISZIPLINARITÄT    

SUSTAIN - Geschichte

  • Antrag an FFF: Forschungsbedarf für den Übergang zu einer nachhaltigen Wirtschaftsform.
  • (Aufwand war riesig : Forscher die sich bisher ihre Anträge selbst geschrieben zu haben auf gemeinsame Basis zu verpflichten war wie ein "Flohzirkus"
  • Negativer Bescheid mit unglaublich ehrlicher Begründung
  • "Ihr Forschungsprojekt untergräbt die demokratische Grundstruktur Österreichs!"
  • Da ist was dran. Interdisziplinäre Forschung erarbeitet Gesamtsicht, immanenter Angriff auf das Deutungsmonopol der Politik und durchaus politische Herangehensweise an Prozesse.
  • Wenn soweit mitgegangen wird, dann ist Forschungsnetzwerk haltbar.
Dennoch zwei Warnungen:

1.Warnung

Wozu Netzwerk ?    

  • Das was wir tun wollen, gibt Organisationsform vor
  • Was sind Netzwerke ? Teams von verschiedenen Wissenschaftern.
Erste Erfahrung: nicht alle sind gleichermaßen engagiert.


TEAM = Toll, Ein Anderer Macht's !

  • (Von 50 arbeiten 4)
  • "Menschliche Tendenz, hat nichts mit Medium zu tun"
  • sehr gut, dezentral Wissen zu dokumentieren
  • sehr gut im Verteilen von Information
BRAUCHEN ZUMINDEST EIN ZIELPROJEKT

2.Warnung

  • Keine Angst vorm Zerbrechen - alle Angst vor Unfruchtbarkeit!
  • je produktiver es ist, Kinder erzeugt, umso besser ist das Netzwerk.
  • Netzwerke sollen Netzwerke generieren
  • Netzwerke sollen Ablaufdaten tragen
INTERDISZIPLINARITÄT vs. TRANSDISZIPLINARITÄT

  • Nur 1 % der "interdisziplinären" Netzwerke sind wirklich Interdisziplinär
  • meist: Disziplinen verfahren arbeitsteilig.
    • ist auch nicht schlechtes - wenn die Problematik durch Spezialisten bearbeitbar ist
  • Echte Interdisziplinarität ist bei wirklich komplexer Thematik gefragt
    • "Einer muß sich auskennen bei der Verteilung von Fragen"
Wenn ich wirklich interdisziplinär arbeite und mich auf die Sprache und Methodik der anderen einlasse, muß ich es möglicherweise gegenüber meiner eigenen Disziplin verteidigen. Das bedeutet Risiko und fordert massives persönliches Engagement des Forschers

Transdisziplinarität - wir müssen mit der Praxis zusammenarbeiten

  • Forschung auf die richtigen Fragen
  • die richtige Frage kommt aus der Praxis
  • Es ist ziemliche Arbeit, eine Frage klar und bewußt zu machen !
  • aber der Praktiker muß dabei sein!
- sonst: "Schubladisierung von Antworten, weil sie z.T. nicht in Sprache der Praktiker übersetzbar sind."

DER PRAKTIKER HAT NIE ZEIT (und auch Forscher oft nicht)

SELBST WENN SIE IHN HEREINGEBRACHT HABEN, MÜSSEN DIE FORSCHER AUCH NOCH REDEN MIT IHM

Dialog -> Arbeit -> Zeit

Interdisziplinäre Forschung ist 'sehr teuer - Transdiziplinäre Forschung ist noch teurer

  • Geweckte Erwartungshaltungen müssen real werden
  • Wichtig ist, daß einer aus dem Team vor Ort ist
  • Wissenschaft ist nicht die Instanz etwas zu entscheiden